本书由南京大学、南开大学、天津理工大学、郑州大学、济南大学等多所高校和研究机构的老师和专家撰写。在服务学习中，社区是服务人群居住地，是服务的实施地，学习是在社区中完成的。服务学习整个过程的起点和终点都为社区。本书围绕服务学习，以社会工作实务的案例和实施经验作为支持，探讨了社会督导志愿服务的新模式。服务学习在我国正在兴起，对于推动我国服务学习有很大的参考价值和借鉴意义。