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本书分五个模块,采用项目导向、任务驱动的体例组织教学内容,突出“教、学、做”一体化,加强学生的职业素质和职业能力培养。精选典型案例以加深学生对理论知识的理解和应用,同时本书积极关注经济法最新动态,并吸收经济法最新理论成果。
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